Vor Diskriminierung schützen und für Akzeptanz einstehen

Wie kann Schule ein sicherer Ort für alle sein – auch für queere Jugendliche, Lehrkräfte und Eltern? Die Deutsche Bischofskonferenz gibt mit dem neuen Dokument Geschaffen, erlöst und geliebt Impulse für einen diskriminierungsfreien Umgang mit sexueller Vielfalt im schulischen Kontext. Religionspädagog:innen finden darin theologische Orientierung und Handlungsempfehlungen für eine Schulpastoral, die Vielfalt und Akzeptanz fördert.

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Schwul als Schimpfwort – Transgender in der Schule

Im Alltag zeigt sich: Die Wahrnehmung sexueller Orientierung ist ein zentrales Thema. Pädagogik begleitet Jugendliche auf dem Weg zur Identitätsfindung. Deswegen müsse sich auch die Religionspädagogik mit Intergeschlechtlichkeit oder Transgender beschäftigen, schreibt die Bildungswissenschaftlerin Judith Könemann in ihrem Aufsatz „Wahrnehmung vielfältiger sexueller Identitäten“.

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ODIV-Jahrestagung 2025: KI in der Schule

Gestern war KI noch Zukunftsvision, heute ist sie nicht mehr wegzudenken. Beim Thema Künstliche Intelligenz schwingen Hoffnung und Aufbruchstimmung, aber auch Ängste und Zweifel mit. Das gilt auch für den Bildungsbereich. Die diesjährige Jahrestagung der Ordensdirektorenvereinigung (ODIV) vom 3. bis 5. November in Würzburg blickt auf die Chancen Herausforderungen von KI in der Schule.

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KI im Religionsunterricht: „Unsere Jugendlichen sind einer neuen Qualität an Werbung

Wie werden Kinder und Jugendliche durch Social Media beeinflusst? Im zweiten Teil unserer Interviewreihe mit Simone Meinen, Gymnasiallehrerin und Leiterin der DigitalRUnde im Bistum Trier, geht es um den Umgang mit Werbung und Social Media im (Schul-)Alltag und im Unterricht.

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